从“有学上”到“上好学”，从资源短缺到均衡普惠，“十四五” 期间，昌吉市坚持教育优先发展战略，累计投入18亿元夯实民生基础，新建、改扩建35所中小学和幼儿园，铺就学子成长之路，为“强州府”战略注入强劲动力。

　　昌吉市致远中学坐落于昌吉市城北，是“十四五”期间重点建设的九年一贯制学校，总投资1.458亿元，占地面积161亩，配备初中教学楼、两栋综合教学楼、宿舍楼、图书馆、体育馆及两个田径场，办学规模达2520个学位。

　　“我家就在牡丹园，走路到学校不到十分钟，特别方便！校园又大又新，再也不用赶公交，不用担心迟到，每天都能精神满满地上学，真的很幸福了。”学生赵翊君开心地说。

　　“十四五”期间，昌吉市围绕“就近入学”目标，持续优化校网布局，全市新建、续建、改扩建中小学、幼儿园35所，新增学位2.66万个，致远中学正是其中的代表性项目之一。

　　昌吉市致远中学选址在城北人口密集区，正是为了让周边孩子在“家门口”享受优质教育。“完善的教学、运动和生活设施，不仅满足学生成长需求，也切实减轻了家长接送负担。我们将持续深耕教育领域，以优质办学服务社区，助力孩子就近入学、安心成长。”昌吉市致远中学执行校长徐静表示。

　　昌吉市第十九小学在硬件达标的基础上以“全面育人”为核心推进内涵建设，“十四五”期间，学校先后完成教学设备更新校园环境提档升级，并引入集团化办学模式与区域内优质学校共享教研资源、课程体系，构建“核心课程夯实基础+课后服务拓展能力”的育人体系，开设科学实验、创意美术、无人机、非遗拓印等特色课程及社团活动，其中课后服务平台，年均覆盖学生超900人次。

　　“以前觉得学习就是背课文、做数学题，有点枯燥。”学生孙晨越说，“自从学校开设特色课之后，一切都变了！科学课可以做实验，美术课能用树叶拼小动物——现在学习特别有意思，我每天都盼着来学校，在玩中学到很多新知识。”

　　学校还组建了9个学科教研组，常态化开展跨校教研，名师示范课等活动。其中学科教研组联合多所学校，建成3个科学教育实践基地，推动“理论教学+实践操作”深度融合，2024年该校学生在市级科学创新大赛中获奖15项，育人成效显著。

　　谈及“十四五”以来的变化，昌吉市第十九小学教学办副主任王逸婷最直观的感受是“活力”与“热情”。“教学设备换新了，校园环境提升了，更重要的是，课程体系真正围绕学生的全面发展来设计，”她表示，“核心课程打好基础，课后服务则提供了多元成长平台，让孩子们在玩中学、做中学，锻炼综合能力。看着学校办学活力越来越足，我们老师的教学热情也愈发高涨。”

　　教育的跨越式发展离不开顶层设计的精准引领，“十四五”期间，昌吉市打出政策“组合拳”，实施“县管校聘”管理体制改革，深化8个中小学教育集团、幼儿园联盟办园模式，实现县域内集团化办学全覆盖。

　　全市投入3012万元完善科学教育设施，建成25个科学类教学名师工作室，成功入选国家中小学科学教育实验区、幼儿园保育教育质量提升实验区；公办园在园幼儿占比从37%跃升至61%，年均3.2万名学生受益于科学类课后服务，教育公平的底色愈发鲜明。

　　“我们将继续扩大优质教育资源供给，优化州市基础教育布局，推进学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、高中教育优质多样发展，健全家校社协同育人机制，实施全环境立德树人工程，强化教师梯队培养，推进‘县管校聘’管理体制改革，深化中小学集团化办学、幼儿园联盟办园，擦亮‘品质教育’品牌，全力建设教育强市，让教育发展成果更多更公平惠及各族群众，为强州府战略贡献教育力量。”昌吉市教育局局长陈静表示。

　　（记者 马玉娇 赵黎声 通讯员 方佳龙）