昌吉市人民政府

刘光明委员：

您在政协昌吉市十届三次会议上提出的《关于加强中小学生书法教育的提案》已收悉，经研究办理，现答复如下：

办理前与您沟通了解到您在提案中集中反映了三个问题：一是我市部分学校对开设书法课还不够重视，认为书法课没有其他学科重要，没有坚持开设书法课或书法课常被挤占，开展书法课所需的场地，教材，用具等设施还不够完善；二是书法教师资源缺乏，导致很多书法课由美术老师或语文老师代替上课；三是高中特长生招考中书法特长生名额较少。

收到提案后，昌吉市教育局对各中小学书法教育普及落实情况经行了调查统计。昌吉市严格执行自治区教育厅下发的中小学课程设置方案，于2012年秋季把中小学书法教育列入国家课程，各学校深入贯彻实施教育部印发的《关于中小学开展书法教育的意见》《中小学书法教育指导纲要》，以语文课程中识字和写字教学为基本内容，以提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。

昌吉市书法课堂进校园调查情况：昌吉市各学校均开展各种形式的书法课；各学校均开设了写字课，每周一节，由语文教师授课，做到了对书法教育中写字教学的普及；各学校均开设了书法社团、小班书法兴趣课，利用课后服务对学生进行书法特色教学，部分书法特色学校开展丰富多彩的书法展演活动。

昌吉市书法教师基本情况调查情况：全市教师中具有州市级、自治区级书法协会会员21名，是完全具备书法专业技能的优秀书法教师；建有市级书法名师工作室，以点带面，开展书法教研；通过各类书法培训，如“新疆蒲公英教师书法公益培训”、“昌吉州中青年书法高研班”、“泉昌情 翰墨润心”教师书法培训，不断提升昌吉市教师的书写水平。

昌吉市各中小学书法设施配备情况：昌吉市各学校中有专业的华文书法教室一间，在昌吉市第六小学，建成和正在建的多媒体智慧书法课堂4间，分别在市第三小学、市第二小学、市第八小学、市第四中学；各学校均配备普通的书法教室；每所学校都为书法教室配备了书法学习必要的材料。

成立了书法名师工作室，以点带面，切实提高书法教育及书法课堂的高效运转。2023年1月，昌吉市教育局经过严格审批，成立了“昌吉市赵冬英中小学书法名师工作室”。以书法工作室为主要阵地，进行书法教育教学研究，专兼职书法教师书法培训及交流，在逐年扩大书法教师队伍的同时，提高书法教师综合素质，以更好的师资力量进行昌吉市中小学书法教育教学。今年以来，“昌吉市赵冬英中小学书法名师工作室”进行了一系列的书法教育教学研讨和培训活动：2023年3月，工作室特邀昌吉州书协马亚飞主席为全市专兼职书法教师及美术老师进行了书法讲座；4月，工作室组织全市专兼职书法教师及美术老师进行教育部出台的书法教育指导纲要的学习；5月，工作室进行书法课送教下乡活动，把优质专业的书法课送到了乡镇学校；6月，组织工作室书法专兼职教师进行了书法课现场研讨活动，并申请立项了州市级书法课题；8月，市教育局在市援疆指挥部的援助下，对全市70多名各科目中小学教师就行了专业的书法专业技能培训，聘请了专家对这些教师进行为期一年的培训活动。

各学校开展了丰富的学生书法类学习、展览、比赛，促进师生书法学习的积极性。经过工作推进，各学校相继都利用课后服务时间对学生开展了书法课的教育教学；部分书法特色学校利用艺术节进行了书法传统文化的展示；师生能够积极参加各类各级书法比赛，均取得了很好的成绩。

高度重视书法特长生招生工作。近年来，我市特长生招生中一直有书法专业考生，但招生计划人数很少，即不超过10%（特长生招生计划100人）。自2021年开始新疆高校新增书法类考生招生专业及招生计划，我校2021年秋季招生中增加书法专业考生且单独编班，至今，每年特长生计划书法专业在招生计划中占20%以上，在艺术类、体育类特长生名额占比逐渐增大。昌吉市书法特长生的名额及成绩在各县市乃至全疆都遥遥领先。

今后，我市将继续加强书法教育教学研究，提高书法教师专业水平，逐年扩大书法教师队伍，切实提升我市书法教育水平。

主办单位：昌吉市教育局

2023年9月20日